基层动态
高要 l 喜讯!高要检察“星火燎原”普法项目获评省优秀普法工作项目
时间:2023-12-11  作者:  新闻来源: 【字号: | |

喜讯



近日,广东省普法办公布2022-2023年全省国家机关“谁执法谁普法”创新创先和优秀普法工作项目评选活动结果,其中高要区检察院“星火燎原”普法项目获评优秀普法工作项目。


高要区检察院坚持落实“谁执法谁普法”普法责任制,在上级检察机关指导及当地党委大力支持下,有效整合教育局、团委、学校资源力量建立联动机制,依托未成年人法治教育基地融合推进“一站式普法课堂”“校园法治堂”“专‘暑’普法”等特色专项,在原有的检察官担任法治副校长“法治进校园”模式的基础上,聘任在校学生担任法治宣讲员,探索青少年法治教育“新路径”。


至今已聘任7批107名中学生、返乡大学生担任法治宣讲员,普法受众逾万。期间,举行法治宣讲员普法宣讲比赛并同步网络直播,深化“云普法”。该项目既扩大了检察普法的辐射范围,又让学生通过“角色体验”产生法治认同,更深层次地帮助未成年人提高法治素养,努力实现让孩子讲给更多的孩子听,让孩子带动身边人,点亮星火,借势燎原。


1

建立长效机制,激发小徽章里的大能量

“融合式”联动,优势互补促长效。牵头与区教育局、团区委联签《青少年普法教育长效合作机制》,推动普法教育工作精准化、常态化、系统化。


“参与式”普法,以点带面燃热情。聘任学生担任“星火燎原”法治宣讲员,由本院统一颁发聘用证书及特制徽章,借助学校大会、每周国旗下讲话、班会活动等机会在校内开展普法宣讲。


“阵地式”教学,普法维权强宣传。以未成年人法治教育基地启用为契机,推动“高要区少先队校外实践教育基地”在本院挂牌,凝聚“检教团”力量,将未成年人法治教育基地打造成高要区青少年普法维权一流阵地。


“反哺式”教育,耳濡目染正家风。通过一个孩子影响一个家庭,鼓励法治宣讲员将法治知识从学校带回家中,将法治课堂从教室延伸到家庭,让孩子将毒品的危害、酒后驾车的法律责任等法治知识讲给家长听,发挥“小手拉大手”家庭法治宣讲作用,树立法治家风,传递法治力量。


2

加入志愿项目,雏鹰归巢赴“星火”之约

加入团高要区委开展的“稻草人”志愿项目,聘任15名返乡大学生为“星火燎原”法治宣讲员,利用周末、寒暑假等时间在高要城区开展普法主题“第二课堂”,推动“法治”星火力量从中学生拓展到大学生、普法工作从“校内”“院内”走向“城区”“社区”、普法时间从有限的学期期间延伸到周末和寒暑假,较大地增加了普法教育活动区域、时间的覆盖面。


3

精心培训引导,让法治春雨浸润少年心田

“互动式+亲历式”岗前培训。青少年法治宣讲员正式上岗前,通过个性化任职前培训、沉浸式观摩法庭、看守所“铁窗”警示等法治教育课堂,以深入浅出、循循善诱的授课方式,让青少年法治宣讲员既能感受司法权威,接受法治熏陶,又能掌握法治宣讲的重点与难点。


“菜单式”课前案例推送。每月定期在组建的微信学习群发布最新普法宣讲资料,供宣讲员学习和备课。由宣讲员自行选择感兴趣或擅长的“普法菜单”进行宣讲。


“复盘”检验促进课后提升。落实每月走访,检察官与宣讲员一起认真总结宣讲情况,提出指导意见,对表现优秀的法治宣讲员颁发荣誉证书以资鼓励。


青少年是全民普法的重点人群,聘任在校学生担任“星火燎原”法治宣讲员是高要区人民检察院创新多元化青少年普法模式的一次大胆探索。该项目旨在引导学生以主人翁姿态,向身边人普及法律知识,以点滴星火,化燎原之势,形成人人争做法治宣讲员的浓厚氛围,使遵法学法守法用法蔚然成风,让法治二字深入人心。


您的位置:首页>新闻中心>基层动态

高要 l 喜讯!高要检察“星火燎原”普法项目获评省优秀普法工作项目

时间:2023-12-11  作者:  新闻来源:  

喜讯



近日,广东省普法办公布2022-2023年全省国家机关“谁执法谁普法”创新创先和优秀普法工作项目评选活动结果,其中高要区检察院“星火燎原”普法项目获评优秀普法工作项目。


高要区检察院坚持落实“谁执法谁普法”普法责任制,在上级检察机关指导及当地党委大力支持下,有效整合教育局、团委、学校资源力量建立联动机制,依托未成年人法治教育基地融合推进“一站式普法课堂”“校园法治堂”“专‘暑’普法”等特色专项,在原有的检察官担任法治副校长“法治进校园”模式的基础上,聘任在校学生担任法治宣讲员,探索青少年法治教育“新路径”。


至今已聘任7批107名中学生、返乡大学生担任法治宣讲员,普法受众逾万。期间,举行法治宣讲员普法宣讲比赛并同步网络直播,深化“云普法”。该项目既扩大了检察普法的辐射范围,又让学生通过“角色体验”产生法治认同,更深层次地帮助未成年人提高法治素养,努力实现让孩子讲给更多的孩子听,让孩子带动身边人,点亮星火,借势燎原。


1

建立长效机制,激发小徽章里的大能量

“融合式”联动,优势互补促长效。牵头与区教育局、团区委联签《青少年普法教育长效合作机制》,推动普法教育工作精准化、常态化、系统化。


“参与式”普法,以点带面燃热情。聘任学生担任“星火燎原”法治宣讲员,由本院统一颁发聘用证书及特制徽章,借助学校大会、每周国旗下讲话、班会活动等机会在校内开展普法宣讲。


“阵地式”教学,普法维权强宣传。以未成年人法治教育基地启用为契机,推动“高要区少先队校外实践教育基地”在本院挂牌,凝聚“检教团”力量,将未成年人法治教育基地打造成高要区青少年普法维权一流阵地。


“反哺式”教育,耳濡目染正家风。通过一个孩子影响一个家庭,鼓励法治宣讲员将法治知识从学校带回家中,将法治课堂从教室延伸到家庭,让孩子将毒品的危害、酒后驾车的法律责任等法治知识讲给家长听,发挥“小手拉大手”家庭法治宣讲作用,树立法治家风,传递法治力量。


2

加入志愿项目,雏鹰归巢赴“星火”之约

加入团高要区委开展的“稻草人”志愿项目,聘任15名返乡大学生为“星火燎原”法治宣讲员,利用周末、寒暑假等时间在高要城区开展普法主题“第二课堂”,推动“法治”星火力量从中学生拓展到大学生、普法工作从“校内”“院内”走向“城区”“社区”、普法时间从有限的学期期间延伸到周末和寒暑假,较大地增加了普法教育活动区域、时间的覆盖面。


3

精心培训引导,让法治春雨浸润少年心田

“互动式+亲历式”岗前培训。青少年法治宣讲员正式上岗前,通过个性化任职前培训、沉浸式观摩法庭、看守所“铁窗”警示等法治教育课堂,以深入浅出、循循善诱的授课方式,让青少年法治宣讲员既能感受司法权威,接受法治熏陶,又能掌握法治宣讲的重点与难点。


“菜单式”课前案例推送。每月定期在组建的微信学习群发布最新普法宣讲资料,供宣讲员学习和备课。由宣讲员自行选择感兴趣或擅长的“普法菜单”进行宣讲。


“复盘”检验促进课后提升。落实每月走访,检察官与宣讲员一起认真总结宣讲情况,提出指导意见,对表现优秀的法治宣讲员颁发荣誉证书以资鼓励。


青少年是全民普法的重点人群,聘任在校学生担任“星火燎原”法治宣讲员是高要区人民检察院创新多元化青少年普法模式的一次大胆探索。该项目旨在引导学生以主人翁姿态,向身边人普及法律知识,以点滴星火,化燎原之势,形成人人争做法治宣讲员的浓厚氛围,使遵法学法守法用法蔚然成风,让法治二字深入人心。